Novedades: Estudiantes en Red / Plan Lector Santillana

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BIOGRAFÍA DE DANILO SÁNCHEZ LIHON

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DANILO SÁNCHEZ LIHÓN Biografía y trayectoria Danilo Sánchez Lihón es poeta, narrador y ensayista con una vasta obra literaria y pedagógica. Principalmente basaría su trabajo, de carácter educativo bajo cinco ejes temáticos: conocimiento y valoración de la lectura; reflexión y creatividad en la literatura infantil; situación y desarrollo de los servicios, redes y sistemas de información; didácticas en lenguaje y comunicación integral; innovaciones educativas en general. La obra de Danilo Sánchez Lihón es el ejemplo de un proceso en continua ascendencia permanente; es una obra pareja y progresiva, consecuente siempre con sus principios, sin dar lugar al escándalo, ni a la búsqueda de protagonismo o publicidad Asimismo un episodio en su vida nos muestra su espíritu innovador, y creativo: “Entre los años 1967 a 1968 Danilo Sánchez Lihón viajó a la amazonía atraído por incorporar dicho mundo a su identidad, a su obra literaria y a fin de cumplir su misión de maestro y profesor, trabaj
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Los estereotipos

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ESTEREOTIPOS (La lengua y la comunicación de masas)   Introducción Los estereotipos son creencias mantenidas de individuos o grupos sobre grupos o individuos, creadas y compartidas. Generalizaciones inexactas y mantenidas sin una base adecuada. Formas erróneas de pensamiento que no coinciden con la realidad. Es también la tendencia a atribuir características generalizadas y simplificadas a grupos de personas en forma de etiquetas verbales. Los estereotipos se consideran el componente cognitivo de una actitud particular y se elaboran a partir de mecanismos cognitivos que simplifican la realidad, por razones de economía del esfuerzo mental y por ello presentan el peligro de la distorsión. El estereotipo como creencia puede llevar al prejuicio como actitud y puede producir discriminación como comportamiento.    ESTEREOTIPOS                   PREJUICIO                         DISCRIMINACIÓN           (Creencias)                             (Actitud)             
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Práctica de Verbo - Pronombre - Adverbios

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PRÁCTICA DE CATEGORÍAS GRAMATICALES (Verbo – pronombre – adverbios) 1.    Clasifica los pronombres personales del siguiente texto, según pertenezcan a la primera, a la segunda o a la tercera persona.   Yo pienso que tú quieres que nosotras te sigamos a todos lados. Ayer hablábamos con José, él también piensa lo mismo acerca de ti. Me parece que tus amigos siempre estarán contigo, no es necesario tenerlos cerca para saber que ellos están allí. 1ra. Persona 2da. Persona 3ra. persona 2. Reemplaza las palabras destacadas por un pronombre personal.  a) Daré mi testimonio ante el juez. _________________________________  b) Ana y tú saldrán hoy. __________________________________________  c) Iván mandó un e-mail a su novia . _________________________________  d) Visitaremos pronto a Alicia . _____________________________________     3.    Sustituye las palabras destacadas por pronombres enclíticos. a)    
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