EL ARTE DE HACER PREGUNTAS

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EL ARTE DE HACER PREGUNTAR
Definición
El hecho de hacerse preguntas es tan inherente a la persona, que constantemente lo estamos haciendo. Esto nos permite reflexionar sobre nuestras decisiones y optar siempre por la mejor. ¿Qué haré hoy día? ¿Esta ropa me quedará bien? ¿Cómo haré para aprobar el curso? ¿Qué dijo el profesor en clase?…
Asimismo esta actividad incentiva la curiosidad, la creatividad, la innovación y la indagación; habilidades vitales para el desarrollo integral de cada persona.
De esta forma “preguntar” se traduce en una actividad donde se interroga un texto o un tema a fin de comprender mejor el sentido y sus posibles efectos.
Tipos
PREGUNTAS DE INDAGACIÓN
Preguntas fácticas
Preguntas conceptuales
Preguntas debatibles
Recordar datos y temas
Analizar ideas importantes
Evaluar perspectivas y desarrollar teorías
· ¿Qué es una narración personal y cuáles son los rasgos lingüísticos de las narraciones y las historias?
·  ¿Cuáles son los componentes de un ensayo básico?
·  ¿Qué diferencia a la fantasía de otros géneros?
· ¿Qué técnicas emplean los publicistas a fin de influenciar nuestra conducta y nuestras decisiones?
· ¿Por qué contamos historias? ¿Qué podemos expresar mediante una historia?
· ¿Qué es la verdad? ¿Dónde, por qué y cómo busca la gente el significado de la verdad?
· ¿De qué forma los códigos y las convenciones del cine influyen en el público?
· ¿Cómo podemos evitar ser manipulados por lo que vemos, oímos y leemos?
·      ¿Por qué creamos?
·       ¿Cómo se corrobora la verdad? ¿Existe la verdad?  
·      ¿Todas las decisiones tomadas durante la creación de una película son conscientes o analizamos demasiado el tema?
·      ¿Cuándo se consideran poco éticos los anuncios publicitarios?

Guía de Lengua y Literatura. Programa años intermedios
Ejemplos de preguntas fácticas, conceptuales y debatibles

Referencias
·         Muñoz, J. (1994). Las preguntas. Portal Académico IEMS. Recuperado el 22 de febrero de 2019 en http://academicos.iems.edu.mx/cired/docs/inn/las_preguntas_actividades_ESTUDIANTES.pdf
·         Segura, M. (2016). El arte de hacer preguntas. Recuperado el 22 de febrero de 2019 en https://konpalabra.konradlorenz.edu.co/2016/09/el-arte-de-hacer-preguntas.html
·         Van de Velde, H. (2014). Aprender a preguntar. Preguntar para aprender. Recuperado el 22 de febrero de 2019 en https://www.upf.edu/documents/6602910/7420554/saber_preguntar_vandevelde.pdf/8c6bd20e-9ff7-0d61-bbfb-fc006bc621cf

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